Kritik dönem kavramından hareketle Havighurst tarafından belirlenmiştir. Gelişimde süreç belli gelişim alanlarında gerçekleşir: Fiziksel Alan, Zihinsel (Bilişsel) Alan, Duygusal Alan, Kişilik Alanı, Sosyal Alan, Ahlaki (Törel ve Vicdan) Alan.

Bebeklik Dönemi (0 – 2 Yaş)

ü  Katı yiyecekleri yiyebilme.

ü  Tuvalet alışkanlığının kazanılması.

ü  Konuşma ve yürümeyi öğrenme.

İlk Çocukluk Dönemi (2- 6 Yaş)

ü  Cinsiyet farklılıklarını öğrenme, cinsel kimliğini kazanmaya başlama.

ü  Dili öğrenme.

ü  Anne – baba’dan bağımsızlaşma, bencil hareketler.

ü  Doğru ile yanlışı ayırabilme, ahlak gelişiminin başlaması.

ü  Okuma – yazmaya hazır duruma gelme.

Son Çocukluk Dönemi (6 – 12 Yaş)

ü  Okuma, yazma, hesaplama becerileri kazanma.

ü  Kişisel bağımsızlığa ulaşma.

ü  Bedenini aktif olarak kullanabilme.

ü  Cinsiyet rollerini öğrenme.

ü  Kendine ve çevresine karşı olumlu tutum geliştirme.

ü  Toplumun ahlak değerlerini alır.

Ergenlik Dönemi (12- 18 Yaş)

ü  Her iki cins akranlarıyla olumlu ilişkiler.

ü  Duygusal bağımsızlığa ulaşma.

ü  Kendine ait ahlak ve değerler geliştirme.

ü  Evliliğe hazırlanma.

ü  Bir meslek seçimi yapma.

Genç Yetişkinlik (18-30 Yaş)

ü  Meslek ve eş seçme.

ü  Aile kurma, çocuk yetiştirme.

Yetişkinlik Dönemi (30-60 Yaş)

Yaşlılık Dönemi (60+ Yaş)